- \n
- Forklar kundens problem, f\u00f8r du introducerer produktets funktioner.<\/li>\n\n
- Brug slides til at vise produktet og beviserne. Brug fort\u00e6lling til at forklare, hvorfor de er vigtige.<\/li>\n\n
- G\u00f8r det klart, hvilke funktioner og resultater der allerede findes, og hvilke der er planlagt.<\/li>\n\n
- Afslut med en specifik anmodning, s\u00e5som en prototypedemo eller et m\u00f8de for at diskutere finansiering.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Hvad skal inkluderes i en video pitch deck<\/h2>\n\n\n\n
Hovedsp\u00f8rgsm\u00e5lene er ligetil: Hvad laver virksomheden? Hvem har brug for den? Hvordan vil den tjene penge? Hvorfor er dette team egnet til at opbygge den?<\/p>\n\n\n\n
Sequoias forretningsplanoversigt<\/a> d\u00e6kker disse grundl\u00e6ggende elementer. I en optaget pr\u00e6sentation skal dine slides og din fort\u00e6lling besvare dem uden at v\u00e6re afh\u00e6ngig af sp\u00f8rgsm\u00e5l fra publikum.<\/p>\n\n\n\n
1. Virksomheden og kundens problem<\/h3>\n\n\n\n
Start med en s\u00e6tning, der n\u00e6vner kunden og det arbejde, dit produkt hj\u00e6lper dem med at udf\u00f8re.<\/p>\n\n\n\n
For eksempel:<\/p>\n\n\n\n
\u201c"Vi hj\u00e6lper uafh\u00e6ngige v\u00e6rksteder med at finde reservedele p\u00e5 tv\u00e6rs af leverand\u00f8rkataloger."\u201d<\/p>\n\n\n\n
Det fort\u00e6ller seerne mere end blot "Vi transformerer fremtidens reparationsbranche." F\u00f8lg op med de udfordringer, kunderne st\u00e5r over for i dag: teknikere s\u00f8ger i flere kataloger, sammenligner varenumre og kontrollerer kompatibilitet, f\u00f8r de afgiver en ordre.<\/p>\n\n\n\n
En specifik situation giver seerne noget at forestille sig. Du kan derefter vise, hvor dit produkt passer ind.<\/p>\n\n\n\n
2. Produktet og dets forskel<\/h3>\n\n\n\n
Vis, hvordan nogen ville bruge produktet til at l\u00f8se det problem. En kort r\u00e6kkef\u00f8lge af relevante sk\u00e6rmbilleder er normalt lettere at f\u00f8lge end et slide, der viser alle funktioner.<\/p>\n\n\n\n
Fokuser p\u00e5:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Opgaven:<\/strong> Hvad pr\u00f8ver kunden at g\u00f8re?<\/li>\n\n
- Produktets rolle:<\/strong> Hvilken del af opgaven h\u00e5ndterer den?<\/li>\n\n
- Forskellen:<\/strong> Hvordan er dette i forhold til kundens nuv\u00e6rende tilgang?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Brug fungerende produktsk\u00e6rme, hvor det er muligt. M\u00e6rk mockups og planlagte funktioner, s\u00e5 seerne kan skelne det aktuelle produkt fra k\u00f8replanen.<\/p>\n\n\n\n
3. Markedet og forretningsmodellen<\/h3>\n\n\n\n
Forklar hvem du forventer at k\u00f8be f\u00f8rst, ikke kun den brede branche dit produkt tilh\u00f8rer.<\/p>\n\n\n\n
For eksemplet med reservedele er "uafh\u00e6ngige v\u00e6rksteder for reparation af hvidevarer" et klarere udgangspunkt end "det globale reparationsmarked". Forklar derfra:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Hvem betaler:<\/strong> Butiksejeren, teknikeren, leverand\u00f8ren eller en anden kunde?<\/li>\n\n
- Hvad de betaler for:<\/strong> Et abonnement, en transaktion eller en tjeneste?<\/li>\n\n
- S\u00e5dan n\u00e5r du dem:<\/strong> Direkte ops\u00f8gende arbejde, branchepartnere eller en anden planlagt rute?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Hvis du inkluderer et markedsestimat, skal du vise dets kilde og hvordan det relaterer sig til dine m\u00e5lgrupper. Skeln mellem en foresl\u00e5et prismodel og priser, som kunderne allerede har accepteret.<\/p>\n\n\n\n
4. Fremskridt og holdet<\/h3>\n\n\n\n
Beskriv det stadie, du rent faktisk har n\u00e5et. En fungerende prototype, en planlagt pilotfase og betalende kunder er forskellige milep\u00e6le.<\/p>\n\n\n\n
Nyttig dokumentation kan omfatte en produktdemonstration, kundeunders\u00f8gelser eller m\u00e5lt brug. N\u00e5r du viser tal, skal du inkludere perioden og hvad tallene repr\u00e6senterer.<\/p>\n\n\n\n
Forbind derefter teamets erfaring med det kommende arbejde. I stedet for at l\u00e6se en biografi, s\u00e5 forklar hvem der forst\u00e5r kundens problem, og hvem der kan bygge eller levere l\u00f8sningen.<\/p>\n\n\n\n
5. Sp\u00f8rgsm\u00e5let og den n\u00e6ste milep\u00e6l<\/h3>\n\n\n\n
S\u00f8rg for, at slutningen matcher videoens form\u00e5l.<\/p>\n\n\n\n
Til en introduktion kunne anmodningen v\u00e6re:<\/p>\n\n\n\n
\u201c"Vi vil meget gerne have et m\u00f8de for at demonstrere prototypen og diskutere vores pilotplan."\u201d<\/p>\n\n\n\n
I en fundraisingpr\u00e6sentation skal du forklare det indsamlede bel\u00f8b, hvad finansieringen vil st\u00f8tte, og den milep\u00e6l, den skal hj\u00e6lpe dig med at n\u00e5.<\/p>\n\n\n\n
S\u00f8rg for, at anmodningen og kontaktoplysningerne er synlige p\u00e5 det sidste slide.<\/p>\n\n\n\n
![\"Otte](\"https:\/\/recastia.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/video-pitch-deck-content-outline.webp\")
<\/figure>\n\n\n\nS\u00e5dan strukturerer du slides og fort\u00e6lling<\/h2>\n\n\n\n
En nyttig startr\u00e6kkef\u00f8lge er:<\/p>\n\n\n\n
Forretning og problem \u2192 Produkt \u2192 Marked og forretningsmodel \u2192 Fremskridt \u2192 Team \u2192 Sp\u00f8rg<\/strong><\/p>\n\n\n\n
R\u00e6kkef\u00f8lgen kan \u00e6ndres med virksomheden. Slidebeans guide til pitch-deck struktur<\/a> diskuterer denne fleksibilitet. For eksempel kan st\u00e6rke kunderesultater fortjener en tidligere plads i historien.<\/p>\n\n\n\n
Det vigtigere sp\u00f8rgsm\u00e5l er, om hvert slide forbereder seerne p\u00e5 det n\u00e6ste.<\/p>\n\n\n\n
Giv sk\u00e6rmen og stemmen forskellige opgaver<\/h3>\n\n\n\n
Slides skal hj\u00e6lpe seerne med at se pointen. Fort\u00e6llingen skal forklare den.<\/p>\n\n\n\n
P\u00e5 et produktslide kan det betyde:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- P\u00e5 sk\u00e6rmen:<\/strong> Et s\u00f8gefelt, et kompatibilitetsfilter og de matchende dele.<\/li>\n\n
- I fort\u00e6llingen:<\/strong> Hvorfor det hj\u00e6lper en tekniker med at fuldf\u00f8re opgaven at s\u00f8ge i disse kataloger sammen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Undg\u00e5 at fylde sliden med det samme afsnit, som du planl\u00e6gger at l\u00e6se h\u00f8jt. Seerne skal l\u00e6se og lytte til identiske oplysninger i forskellige hastigheder.<\/p>\n\n\n\n
Behold dog vigtig dokumentation p\u00e5 sk\u00e6rmen. Et diagram skal stadig have sine etiketter, kilde og tidsperiode; fort\u00e6llingen b\u00f8r ikke kun indeholde disse detaljer.<\/p>\n\n\n\n
Skriv forbindelserne mellem slides<\/h3>\n\n\n\n
En pr\u00e6sentation kan indeholde alle de rigtige afsnit og stadig f\u00f8les usammenh\u00e6ngende. Overgangene forklarer, hvorfor det n\u00e6ste afsnit h\u00f8rer hjemme.<\/p>\n\n\n\n
For eksemplet med reservedele:<\/p>\n\n\n\n
Problem med produktet:<\/strong>
\u201c"I stedet for at tjekke hvert katalog separat, kan teknikere s\u00f8ge i dem fra \u00e9t sted."\u201d<\/p>\n\n\n\nProdukt til forretningsmodel:<\/strong>
\u201c"Da butikker s\u00f8ger efter reservedele i l\u00f8bet af arbejdsugen, planl\u00e6gger vi at tilbyde tjenesten via et m\u00e5nedligt abonnement."\u201d<\/p>\n\n\n\nDisse s\u00e6tninger forbinder kundens opgave med produktet og produktet med den foresl\u00e5ede forretningsmodel.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e6s fort\u00e6llingen som \u00e9t manuskript<\/h3>\n\n\n\n
L\u00e6s fort\u00e6llingen fra start til slut uden at se p\u00e5 slides.<\/p>\n\n\n\n
Tjek om en person, der ikke er bekendt med virksomheden, kan f\u00f8lge det:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Bliver kunden introduceret f\u00f8r problemet?<\/li>\n\n
- Er produktet forklaret f\u00f8r dets indt\u00e6gtsmodel?<\/li>\n\n
- Er nuv\u00e6rende resultater klart adskilt fra fremtidige planer?<\/li>\n\n
- F\u00f8lger den afsluttende anmodning af det arbejde, du har beskrevet?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
L\u00e6s det derefter sammen med slidesene. Fjern talte beskrivelser, der blot gentager \u00e5benlyse etiketter, og tilf\u00f8j forklaringer, hvor et diagram eller et produktsk\u00e6rmbillede har brug for kontekst.<\/p>\n\n\n\n
![\"En](\"https:\/\/recastia.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/video-pitch-deck-slides-and-narration.webp\")
<\/figure>\n\n\n\nEksempel p\u00e5 et video pitch deck: En startup med reservedele til reparation<\/h2>\n\n\n\n
F\u00f8lgende eksempel er fiktivt. Produktet, teamets baggrund og forretningsplanerne er illustrative \u2013 ikke p\u00e5stande om en rigtig virksomhed.<\/p>\n\n\n\n
Startup-virksomheden har en fungerende prototype, der kan s\u00f8ge efter dele. Bestilling er planlagt, og pilotprojektet er endnu ikke startet. Denne introduktionsvideo har til form\u00e5l at sikre et m\u00f8de for at demonstrere prototypen.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e6s de seks fort\u00e6lleafsnit fortl\u00f8bende, og de danner \u00e9n kort toneh\u00f8jde.<\/p>\n\n\n\n
Slide 1: Virksomheden og problemet<\/h3>\n\n\n\n
P\u00e5 sliden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Find reservedele p\u00e5 tv\u00e6rs af leverand\u00f8rkataloger<\/strong><\/p>\n\n\n\n
- \n
- For uafh\u00e6ngige v\u00e6rksteder, der reparerer hvidevarer<\/li>\n\n
- \u00c9t reparationsjob kan kr\u00e6ve flere katalogs\u00f8gninger<\/li>\n\n
- Teknikere skal stadig kontrollere kompatibilitet<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Fort\u00e6lling:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u201c"Vi hj\u00e6lper uafh\u00e6ngige v\u00e6rksteder, der reparerer hvidevarer, med at finde reservedele. En tekniker kan v\u00e6re n\u00f8dt til at s\u00f8ge i flere leverand\u00f8rkataloger for \u00e9n reparation, sammenligne varenumre og kontrollere kompatibilitet undervejs. Vi er ved at udvikle en tjeneste, der samler disse s\u00f8gninger \u00e9t sted."\u201d<\/p>\n\n\n\n
Slide 2: Produktet<\/h3>\n\n\n\n
P\u00e5 sliden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u00c9n s\u00f8gning p\u00e5 tv\u00e6rs af forbundne kataloger<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Brug et sk\u00e6rmbillede af den fungerende prototype med tre korte betegnelser:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Indtast apparatets oplysninger<\/li>\n\n
- S\u00f8g i tilg\u00e6ngelige katalogdata<\/li>\n\n
- Gennemg\u00e5 kompatible dele<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
M\u00e6rk enhver separat bestillingsmockup \u201c"Planlagt funktion."\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Fort\u00e6lling:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u201c"Vores prototype giver teknikere mulighed for at indtaste apparatoplysninger og s\u00f8ge i de leverand\u00f8rkataloger, vi har forbundet. De kan derefter gennemg\u00e5 matchende dele uden at starte en separat s\u00f8gning i hvert katalog. Deles\u00f8gning fungerer i dag. Bestilling er den n\u00e6ste del af den arbejdsgang, vi planl\u00e6gger at opbygge."\u201d<\/p>\n\n\n\n
Slide 3: Kunden og forretningsmodellen<\/h3>\n\n\n\n
P\u00e5 sliden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Start med uafh\u00e6ngige v\u00e6rksteder for reparation af hvidevarer<\/strong><\/p>\n\n\n\n
- \n
- Kunde: ejere af v\u00e6rksteder<\/li>\n\n
- Foresl\u00e5et model: m\u00e5nedligt abonnement<\/li>\n\n
- Indledende ops\u00f8gende arbejde: direkte kontakt med butikker<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Fort\u00e6lling:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u201c"Vi starter med uafh\u00e6ngige v\u00e6rksteder, der reparerer hvidevarer, hvor det er en tilbagevendende opgave at finde reservedele. Vi planl\u00e6gger at opkr\u00e6ve et m\u00e5nedligt abonnement fra butiksejerne. Vores f\u00f8rste kundesamtaler vil fokusere p\u00e5, hvor ofte teknikerne har brug for servicen, og om den d\u00e6kker de leverand\u00f8rer, de bruger."\u201d<\/p>\n\n\n\n
Slide 4: Fremskridt og den n\u00e6ste test<\/h3>\n\n\n\n
P\u00e5 sliden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Fungerende prototype, pilotprojekt n\u00e6ste<\/strong><\/p>\n\n\n\n
- \n
- F\u00e6rdig: prototype til reservedelss\u00f8gning<\/li>\n\n
- N\u00e6ste: pilotprojekt med v\u00e6rksteder<\/li>\n\n
- M\u00e5ling: succesfulde s\u00f8gninger, separate katalogbes\u00f8g og manglende dele<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Fort\u00e6lling:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u201c"S\u00f8geprototypen er klar til et pilotprojekt. Vi vil observere teknikere, der bruger den p\u00e5 reparationsjob, og registrere, om de finder passende dele, hvor ofte de stadig bes\u00f8ger separate kataloger, og hvilke dele der mangler. Disse resultater vil styre katalogd\u00e6kningen og den planlagte bestillingsproces."\u201d<\/p>\n\n\n\n
Slide 5: Holdet<\/h3>\n\n\n\n
P\u00e5 sliden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Reparationsoperationer + Katalogsoftware<\/strong><\/p>\n\n\n\n
- \n
- Medstifter: erfaring med v\u00e6rkstedsdrift<\/li>\n\n
- Medstifter: erfaring med produktdata og katalogsoftware<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Fort\u00e6lling:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u201c"Vores team kombinerer erfaring med v\u00e6rkstedsdrift med erfaring i at opbygge katalogsoftware. En medstifter forst\u00e5r, hvordan teknikere identificerer og finder reservedele. Den anden arbejder med produktdata og -s\u00f8gning. Sammen fokuserer vi p\u00e5 at f\u00e5 servicen til at passe til den m\u00e5de, v\u00e6rksteder rent faktisk arbejder p\u00e5."\u201d<\/p>\n\n\n\n
Slide 6: Sp\u00f8rgsm\u00e5let<\/h3>\n\n\n\n
P\u00e5 sliden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Lad os gennemg\u00e5 prototypen<\/strong><\/p>\n\n\n\n
- \n
- N\u00e6ste milep\u00e6l: f\u00e6rdigg\u00f8r pilotprojektet og definer bestillingsarbejdsgangen<\/li>\n\n
- Anmodning: et prototype-demom\u00f8de<\/li>\n\n
- Stifterens navn, e-mail og hjemmeside<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Fort\u00e6lling:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u201c"Vores n\u00e6ste milep\u00e6l er at f\u00e6rdigg\u00f8re pilotprojektet og bruge resultaterne til at definere bestillingsprocesforl\u00f8bet. Vi vil meget gerne have et m\u00f8de for at demonstrere prototypen, forklare pilotplanen og diskutere de ressourcer, der er n\u00f8dvendige til n\u00e6ste fase. Du kan kontakte os ved hj\u00e6lp af oplysningerne p\u00e5 dette slide."\u201d<\/p>\n\n\n\n
Fire \u00f8jeblikke fra eksemplet, der viser, hvordan slideindhold og fort\u00e6lling fungerer sammen.<\/p>\n\n\n\n
![\"Storyboard](\"https:\/\/recastia.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/video-pitch-deck-storyboard.webp\")
<\/figure>\n\n\n\nLav om p\u00e5 d\u00e6k til en video med Recastia<\/a><\/h2>\n\n\n\n
N\u00e5r slides og manuskript er klar, kan du bruge PDF til videov\u00e6rkt\u00f8j<\/a><\/strong> at lave en fort\u00e6llende version af kortspillet.<\/p>\n\n\n\n
Arranger PDF-siderne i pr\u00e6sentationsr\u00e6kkef\u00f8lge. I avanceret tilstand skal du indtaste fort\u00e6llingen ud for den tilsvarende side. Dette holder hver del af scriptet forbundet med det dias, det forklarer.<\/p>\n\n\n\n
Du kan ogs\u00e5 udforske:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Stemme:<\/strong> V\u00e6lg den stemme, der skal bruges til fort\u00e6llingen.<\/li>\n\n
- Avatar:<\/strong> Tilf\u00f8j en pr\u00e6sentationsv\u00e6rt p\u00e5 sk\u00e6rmen.<\/li>\n\n
- Undertekster:<\/strong> Vis billedtekster ved siden af fort\u00e6llingen.<\/li>\n\n
- Baggrundsmusik:<\/strong> Tilf\u00f8j musik til pr\u00e6sentationen.<\/li>\n\n
- Videoforhold:<\/strong> V\u00e6lg rammeformen for, hvor du planl\u00e6gger at dele den.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Se den f\u00e6rdige video fra start til slut. Kontroller, at produktoplysninger og diagramm\u00e6rkater forbliver l\u00e6selige, og at navne, figurer og datoer stemmer overens med slides.<\/p>\n\n\n\n
For den fulde gennemgang af skabelsen, se hvordan man laver en PDF om til en video<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
Videoeksempel lavet af Recastia.<\/em><\/p>\n\n\n\n
- Avatar:<\/strong> Tilf\u00f8j en pr\u00e6sentationsv\u00e6rt p\u00e5 sk\u00e6rmen.<\/li>\n\n
- Stemme:<\/strong> V\u00e6lg den stemme, der skal bruges til fort\u00e6llingen.<\/li>\n\n
- I fort\u00e6llingen:<\/strong> Hvorfor det hj\u00e6lper en tekniker med at fuldf\u00f8re opgaven at s\u00f8ge i disse kataloger sammen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Hvad de betaler for:<\/strong> Et abonnement, en transaktion eller en tjeneste?<\/li>\n\n
- Produktets rolle:<\/strong> Hvilken del af opgaven h\u00e5ndterer den?<\/li>\n\n
- Opgaven:<\/strong> Hvad pr\u00f8ver kunden at g\u00f8re?<\/li>\n\n