6-sinf_ ona tili_ IV chorak_7-BSB_ (1)

6-sinf. Ona tili. 7-BSB. 25 ball Tasviriy matn yaratish Qamrab olingan mavzular (taqvim mavzu reja asosida): 1. Matnlar ustida ishlash. Fe’llarning tuzilishiga ko‘ra turlari. 2. Sabab va maqsad ravishlari. 3. Matn yaratish. 4. Taqlid so‘zlar va ularning imlosi. 5. Nutq uslublari. 6. Tasviriy matn ustida ishlash. Tasviriy matn yaratish uchun tavsiya etiladigan mavzular: Tasviriy matn yaratishda o‘quvchiga qo‘yiladigan talablar: 1. Matnni imlo hamda punktuatsion qoidalarga va husnixat talablariga amal qilgan holda yozing. 2. Matnni badiiy uslub talablariga rioya qilgan holda yozing. 3. Matnni izchil hamda qiziqarli tarzda bayon qiling, xulosalang. 4. Matnda taqlid so‘zlardan o‘rinli foydalaning. 5. Matnda qo‘shma fe’l hamda ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmalaridan foydalaning. Ilk bahor Jonajon maktabim Amir Temur muzeyi 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktabBaholash mezonlari (25 ball) 1. Savodxonlik (imlo hamda punktuatsiya), husnixat talablarining bajarilganligi 5 ball Matn imlo hamda punktuatsion xatolarsiz, husnixat talablariga amal qilingan holda yozilgan bo‘lsa – 5 ball Uch-to‘rt o‘rinda imlo hamda punktuatsion xatoliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa-da, husnixat talablariga amal qilingan holda yozilgan bo‘lsa – 4 – 3 ball Besh-olti o‘rinda imlo hamda punktuatsion xatoliklarga yo‘l qo‘yilgan, husnixat talablariga amal qilinmagan holda bo‘lsa – 2 – 1 ball 2. Matn uslubi 5 ball Tasviriy matn to‘liq badiiy uslubda yozilgan bo‘lsa – 5 ball Tasviriy matn badiiy uslubda yozilgan, ayrim o‘rinlarda uslubdan chekinilgan bo‘lsa – 4 – 3 ball Tasviriy matnda bir nechta nutq uslublari aralashtirib yuborilgan bo‘lsa – 2 – 1 ball 3. Mazmun, izchillik, xulosa 5 ball Matndagi fikrlar asosli, izchil ifodalangan, qiziqarli xulosalangan bo‘lsa – 5 ball Matndagi fikrlar asosli, izchil ifodalangan, ammo matn xulosalanmay qolgan bo‘lsa – 4 – 3 ball Matndagi fikrlar izchilligiga putur yetgan, xulosalanmagan bo‘lsa – 2 – 1 ball 4. Taqlid so‘zlardan foydalana olishi 5 ball Matn yaratish davomida taqlid so‘zlardan o‘rinli foydalangan, matn mazmuniga mos kelgan bo‘lsa – 5 ball Matn yaratish davomida taqlid so‘zlardan ayrim o‘rinlarda foydalangan, matn mazmuniga mos kelgan bo‘lsa – 4 – 3 ball Matn yaratish davomida taqlid so‘zlar bilan taqliddan yasalgan fe’llarni ajrata olmagan, shu sabab talaygina xatoliklarga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa – 2 – 1 ball 5. Qo‘shma fe’l va ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmalaridan foydalana olishi 5 ball Qo‘shma fe’l hamda ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmalaridan foydalangan bo‘lsa – 5 ball Qo‘shma fe’l hamda ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmalaridan qisman foydalangan bo‘lsa – 4 – 3 ball Qo‘shma fe’l hamda ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmalarining bittasidan (masalan, faqat qo‘shma fe’ldan) foydalangan bo‘lsa – 2 – 1 ball Jami: 25 ball 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab 1000015982468 eMaktab