15_vid23_discrimination

ما هو التمييز؟ إنه قدرة الطفل على التمييز بين المثيرات المختلفة والاستجابة بشكل مناسب لكل منها. هذا يعني أن الطفل يتعلم متى يكون سلوك معين مناسبًا ومتى لا يكون كذلك. إنها مهارة أساسية يتعلمها الأطفال يوميًا، مثل التمييز بين الضوء الأخضر للمشي والضوء الأحمر للتوقف. هذه المهارة تساعد الأطفال على فهم أن الاستجابات تختلف بناءً على المثيرات المختلفة. على سبيل المثال، في برامج تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، يتعلم الطفل أن يقول "أريد ماء" فقط عندما يكون عطشانًا، وليس في كل وقت. رفع الصوت في الملاعب سلوك مقبول، لكنه غير مقبول في الفصل الدراسي. هذا الطفل لا يميز بين السياقين. هنا يأتي مفهوم التمييز كأحد أهم المهارات المعرفية التي يعلمها برنامج ABA. فالطفل الذي يتعلم أن يقول "أريد" في كل موقف، دون تمييز، لم يتقن هذه المهارة بعد. والطفل الذي يصرخ في البيت والمدرسة والمتجر بالطريقة نفسها لم يتعلم بعد قراءة السياق. فالتمييز هو قدرة الطفل على التفريق بين المثيرات المختلفة والاستجابة بشكل مناسب لكل منها. ففي بعض المواقف، يكون سلوك معين مناسبًا، وفي مواقف أخرى، لا. ولتعليم التمييز، نقدم المثيرات بشكل واضح ومتكرر. نعزز الاستجابة الصحيحة للمثير الصحيح، ونتجاهل الاستجابة الخاطئة. مع التكرار، يبدأ الأطفال في تعلم التفريق ويصبح سلوكهم أكثر دقة وملاءمة للسياق. ولماذا التمييز مهارة اجتماعية أساسية؟ لأن الحياة الاجتماعية كلها مبنية عليه. فما يقوله الطفل لصديقه يختلف عما يقوله لمعلمه. وكيف يتصرف في البيت يختلف عما يتصرف به في الأماكن العامة. تعليم التمييز هو تعليم القراءة الاجتماعية للعالم من حولنا. التمييز هو ما يحول المهارة من استجابة ميكانيكية إلى سلوك واع ومناسب للسياق. وهذا بالضبط ما نسعى إليه في كل برنامج ABA جيد، وهو أن نساعد الأطفال على تطوير هذه المهارة الحيوية ليصبحوا قادرين على التفاعل بفعالية مع بيئتهم الاجتماعية المتنوعة.