saringan autism

Published on Oct 29, 2026

saringan autism

saringan autism - Document to Flipbook

Published on Oct 29, 2026

Description:

M-CHART UJIAN SARINGAN DISEDIAKAN OLEH: NURIZZAT ZAFIRAH BT MOHD AKHIR ADPN2/2026(07)-0016 ILKKM SUNGAI BULOH KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA INSTITUT KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA SUNGAI BULOHautisme spectrum disoder asd ASD adalah satu kumpulan permasalahan kompleks yang berkaitan dengan perkembangan otak. Setiap individu menunjukkan ciri-ciri ASD pada tahap yang berbeza dari segi: Interaksi sosial. Komunikasi lisan dan bukan lisan. Tingkah laku atau perbuatan yang berulangan. Keperluan rutin harian yang sama. Kesukaran menerima perubahan dalam persekitaran. Teramat fokus kepada sesuatu objek. ASD tergolong dalam kategori masalah pembelajaran dan bukannya satu penyakit mental. ASD adalah kondisi sepanjang hayat. nurizzat zafirahCIRI-CIRI ASD Mengulangi percakapan mengenai perkara yang sama Perbualan sebelah pihak sahaja Ketawa berdekah-dekah tidak sesuai dengan keadaan Tidak menunjukkan minat Perbuatan berulang Contoh: mengibas-ngibaskan tangan Hanya menyertai kumpulan jika dibantu atau didesak Tidak tahu main olok-olokCIRI-CIRI ASD Tunjukan keinginannya dengan tangan orang dewasa Tidak membuat hubungan mata Suka memutar objek Benci sebarang perubahan Mengulangi percakapan orang lain Menyusun objek dalam barisan atau corak tertentu Tidak bermain dengan kawan sebayaTINGKAH LAKU INTEGRASI SENSORI KOMUNIKASI SOSIAL KOGNITIF DAN PEMBELAJARAN MASALAH YANG MUNGKIN DIHADAPI OLEH KANAKKANAK ASD MASALAH YANG MUNGKIN DIHADAPI OLEH KANAKKANAK ASD PENGURUSAN DIRIM-CHARTM-CHAT ( MODIFIED CHECKLIST FOR AUTISME IN TODDLERS) merupakan alat saringan yang diperakui secara saintifik untuk mengenalpasti kanak-kanak yang berisiko mempunyai ciri-ciri ASD(Autisme spectrum disoder) M-CHAT dilakukan untuk semua kanak-kanak seawal umur 18 bulan hingga 3 tahun yang hadir di klinik KKM. Checklist ini mengandungi 23 soalan & dilakukan sebanyak 2 kali iaitu pada umur 18 bulan dan 3 tahun yang berkaitan perkembangan kanak-kanak dari segi tingkah laku, sosial, emosional , pertuturan, komunikasi dan pemikiran. Kanak-kanak yang didapati mempunyai tanda-tanda ASD akan dirujuk kepada pakar yang berkaitan untuk mendapatkan penilaian seterusnya.Ambil PERHATIAN seperti soalan kepada soalan-soalan kritikal (soalan 2,7,9,13,14,& 15) untuk mengenal pasti keadaan autisme. 2.ADAKAH ANAK ANDA MENUNJUKKAN MINAT TERHADAP KANAKKANAK LAIN?(CONTOH BERGAUL,BERMAIN,BERK AWAN) 7.ADAKAH ANAK ANDA PERNAH MENUNJUK MENGGUNAKAN JARI TELUNJUK TERHADAP SESUATU YANG MENARIK MINATNYA? 9.PERNAHKAH ANAK ANDA MEMBAWA OBJEK /BENDA DAN MENUNJUKKAN KEPADA ANDA? 15.SEKIRANYA ANDA MENUNJUK PADA ALAT PERMAINAN YANG JAUH DARI ANDA,ADAKAH ANAK ANADA AKAN MELIHAT KEPADA ALAT PERMAINAN TERSEBUT? 13. ADAKAH ANAK ANDA MENIRU PERLAKUAN ANDA (CONTOHNYA MENIRU MIMIK MUKA ANDA ? 14.ADAKAH ANAK ANDA BERTINDAK BALAS APABILA NAMANYA DIPANGGIL?RUJUKAN Malaysian Autism Resource Foundation (MARF) Early Autism Project Malaysia sdn.Bhd kementerian kesihatan Malaysia (Managment of Autism Spectrum Disoder in children and Adolescent