ใบงาน1

- atm=750 mmHg methyl alo CH , -OH atm σ ethyl ale V Cetts - OA CcHs-0-C ,Hs C. PCyHio0 = 760-213 = 545 Diethyl ether C 4Hi00 wiHy 760th 760-h sas Paas > Patm Paas )Patm√ XA = molA molB molA+malB xB2 nolatrol Het Oe -> HeO 10ML sul 10ML . Imol = 22. 4 L nde1 ActiveChemistry-701-Gases and Properties of Gases. Create by ; KruSuthatChanprakhon, Since 2026 เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ว30223 เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ปการศึกษา 2569 รหัสเอกสาร ActiveChemistry-701-The Pressure-Volume Relationship: Boyle’s Law ชื่อ-สกุล........................................................................... เลขประจําตัว..................เลขที่...........ชั้น............. 7.1.1 ความสัมพันธCระหวDางความดันและปริมาตรของแกKส (The Pressure-Volume Relationship: Boyle’s Law) กิจกรรม 7.1 การทดลองศึกษาความสัมพันธCระหวDางความดันและปริมาตรของแกKส ปOญหา ความดันและปริมาตรของแกKสมีความสัมพันธCกันอยDางไร? STEP:1 ขั้นสังเกต รวบรวมขUอมูล (Gathering) ความดันและปริมาตรของแกAสมีความสัมพันธDกันอยFางไร 1. คHนควHาและอธิบายการเคลื่อนที่ของอนุภาคแกAสในภาชนะ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 2. หนFวยของความดันในระบบ SI มีความสัมพันธDกับหนFวยอื่น ๆ อยFางไร ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... STEP: 2 ขั้นวิเคราะหCและสรุปความรูU (Processing) ความดันและปริมาตรของแกAสมีความสัมพันธDกันอยFางไร เมื่อนักเรียนกดและดึงกHานกระบอกฉีดยา 1. การกดกHานกระบอกฉีดยา............................................................................................................... 2. การดึงกHานกระบอกฉีดยา............................................................................................................... STEP: 3 ขั้นปฏิบัติและสรุปความรูUหลังปฏิบัติ (Applying and Constructing the Knowledge) 1. อุณหภูมิและจํานวนโมลของอากาศ ภายในกระบอกฉีดยา กFอนและหลังการทดลองมีการ เปลี่ยนแปลงหรือไมF ....................................................................................................................... 2. ความดันของอากาศในกระบอกฉีดยา เมื่อเริ่มทําการทดลองมีคFาเทFากับความดันบรรยากาศ ภายนอกหรือไมF.............................................................................................................................. 3. เมื่อกดกHานกระบอกฉีดยาจนปริมาตรของอากาศลดลง ความดันของอากาศภายในกระบอก ฉีดยามากกวFาหรือนHอยกวFาความดันบรรยากาศ ทราบไดHอยFางไร................................................... ...................................................................................................................................................................... 4. เมื่อดึงกHานกระบอกฉีดยาจนปริมาตรของอากาศเพิ่มขึ้น ความดันของอากาศภายในกระบอกฉีดยา มากกวFาหรือนHอยกวFาความดันบรรยากาศ ทราบไดHอยFางไร............................................................ ...................................................................................................................................................................... 7.1 ความสัมพันธCระหวDางปริมาตร ความดัน อุณหภูมิ และจํานวนโมลของแกKส Pimwimon Thongbai 모991a 17 5/13 1 . 0135x10"Pa = 1 atm = 1 bar = 760 mmHg = 760 tom = 14 .7 psi kk2 ActiveChemistry-701-Gases and Properties of Gases. Create by ; KruSuthatChanprakhon, Since 2026 STEP: 4 ขั้นสื่อสารและนําเสนอ (Applying the Communication Skil) 1. นักเรียนสรุปความสัมพันธDระหวFาง อุณหภูมิ จํานวนโมล ปริมาตร และความดันของแกAสไดHอยFางไร ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... 2. นักเรียนอธิบายความสัมพันธDโดยเขียนสมการทางคณิตศาสตรD ไดHอยFางไร .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... STEP: 5 ขั้นประเมินเพื่อเพิ่มคุณคDาบริการสังคมและจิตสาธารณะ (Self-Regulating) นักเรียนรFวมกันศึกษาตัวอยFางที่กําหนดใหH และนําเสนอการคํานวณโดยอาศัยสมการทางคณิตศาสตรD ทบทวนเนื้อหายHอนหลังไดHที่นี่ ^ ^ 어 ↑ VPV * P > ! P= { Pr = K V P P 는 PV = K catm = 700 mmbt V P PX 吉 2 . olx 1 . 5 atm x 760mmHg PV= K 1320 mmHg 1atm P→ 卡v = sonlrroay — PU = K1 ActiveChemistry-701-Gases and Properties of Gases. Create by ; KruSuthatChanprakhon, Since 2026 เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ว30223 เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ปการศึกษา 2569 รหัสเอกสาร ActiveChemistry-712-The Volume-Temperature Relationship : Charle’s Law ชื่อ-สกุล........................................................................... เลขประจําตัว..................เลขที่...........ชั้น............. 7.1.2 ความสัมพันธAระหวBางปริมาตรและอุณหภูมิของแกLส (The Volume-Temperature Relationship: Charle’s Law) กิจกรรม 7.2 การทดลองศึกษาความสัมพันธAระหวBางปริมาตรและอุณหภูมิของอากาศ ปQญหา ปริมาตรและอุณหภูมิของแกLสมีความสัมพันธAกันอยBางไร? STEP:1 ขั้นสังเกต รวบรวมขXอมูล (Gathering) ถ<าอุณหภูมิของแกEสเปลี่ยนแปลง ปริมาตรของแกEสเปลี่ยนแปลงหรือไมH และมีความสัมพันธLกันอยHางไร 1. ค<นคว<าและอธิบายการเคลื่อนที่ของอนุภาคแกEสในภาชนะเมื่ออุณหภูมิแกEสสูงขึ้น ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 2. ค<นคว<าและอธิบายเกี่ยวกับอุณหภูมิศูนยLสัมบูรณL ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... STEP: 2 ขั้นวิเคราะหAและสรุปความรูX (Processing) 1. จํานวนโมลและความดันของอากาศในขวดพลาสติก กHอนทําการทดลองและหลังการทดลอง มีการเปลี่ยนแปลงหรือไมHอยHางไร................................................................................................................. 2. แผHนฟUลLมของนํ้ายาล<างจานที่ปากขวดพลาสติก มีการเปลี่ยนแปลงอยHางไรเมื่อวางในบีกเกอรL ที่บรรจุนํ้าร<อน..................................................................... อธิบายความสัมพันธLระหวHาง อุณหภูมิ และ ปริมาตรของอากาศ...................................................................................................................................... 3. แผHนฟUลLมของนํ้ายาล<างจานที่ปากขวดพลาสติก มีการเปลี่ยนแปลงอยHางไรเมื่อวางในบีกเกอรL ที่บรรจุนํ้าเย็น..................................................................... อธิบายความสัมพันธLระหวHาง อุณหภูมิ และ ปริมาตรของอากาศ...................................................................................................................................... STEP: 3 ขั้นปฏิบัติและสรุปความรูXหลังปฏิบัติ (Applying and Constructing the Knowledge) 1. นักเรียนสรุปความสัมพันธLระหวHาง อุณหภูมิ จํานวนโมล ปริมาตร และความดันของแกEสได<อยHางไร ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 2. นักเรียนอธิบายความสัมพันธLโดยเขียนสมการทางคณิตศาสตรL ได<อยHางไร ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Pimwimon Thongbai 29919 17 5N3 UXT V = KT V = K ㅜ1 ActiveChemistry-701-Gases and Properties of Gases. Create by ; KruSuthatChanprakhon, Since 2026 เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ว30223 เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ปการศึกษา 2569 ActiveChemistry-713-The Pressure-Temperature Relationship : Gay-Lussa’s Law ชื่อ-สกุล........................................................................... เลขประจําตัว..................เลขที่...........ชั้น............. 7.1.3 ความสัมพันธAระหวCางความดันและอุณหภูมิของแกMส (The Pressure -Temperature Relationship: Charle’s Law) กิจกรรม 7.2 การทดลองศึกษาความสัมพันธAระหวCางความดันและอุณหภูมิของอากาศ ปQญหา ปริมาตรและอุณหภูมิของแกMสมีความสัมพันธAกันอยCางไร? STEP:1 ขั้นสังเกต รวบรวมขXอมูล (Gathering) พิจารณา ข>อความ “หXามวางกระป[องสเปรยAใกลXเปลวไฟ หรือที่มีอุณหภูมิสูง.......................” 1. นักเรียนคิดวCา ถ>าเราไมCปฏิบัติตามข>อห>ามในเบื้องต>น จะเกิดเหตุการณKอยCางไร เพราะเหตุใด ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 2. การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของแกOส สCงผลตCอการเปลี่ยนแปลงที่แตกตCางจาก กฎของชารKล อยCางไร ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... STEP: 2 ขั้นวิเคราะหAและสรุปความรูX (Processing) 1. จํานวนโมลและปริมาตรของแกOสในกระปSองสเปรยK กCอนทําการทดลองและหลังการทดลอง มีการเปลี่ยนแปลงหรือไมCอยCางไร................................................................................................................. 2. ถ>าอุณหภูมิของแกOสเพิ่มขึ้น ความดันของแกOสมีการเปลี่ยนแปลงอยCางไร...................................... อธิบายความสัมพันธKระหวCาง อุณหภูมิ และความดันของแกOส..................................................................... ..................................................................................................................................................................... STEP: 3 ขั้นปฏิบัติและสรุปความรูXหลังปฏิบัติ (Applying and Constructing the Knowledge) 1. นักเรียนสรุปความสัมพันธKระหวCาง อุณหภูมิ จํานวนโมล ปริมาตร และความดันของแกOสได>อยCางไร ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 2. นักเรียนอธิบายความสัมพันธKโดยเขียนสมการทางคณิตศาสตรK ได>อยCางไร ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................2 ActiveChemistry-701-Gases and Properties of Gases. Create by ; KruSuthatChanprakhon, Since 2026 STEP: 4 ขั้นสื่อสารและนําเสนอ (Applying the Communication Skill) จงคํานวณอัตราสCวนความดันตCออุณหภูมิ เมื่อปริมาตรและจํานวนโมลของแกOสคงที่ ความดัน (P) อุณหภูมิ (T) อัตราสCวนความดันตCออุณหภูมิ P/T mmHg (o C) K mmHg/o C mmHg/K 700 0 768 27 820 47 STEP: 5 ขั้นประเมินเพื่อเพิ่มคุณคCาบริการสังคมและจิตสาธารณะ (Self-Regulating) นักเรียนรCวมกันศึกษาตัวอยCางที่กําหนดให> และนําเสนอการคํานวณโดยอาศัยสมการทางคณิตศาสตรK ทบทวนเนื้อหาย>อนหลัง 273 7000 = O 700/273 2 300 768/300 2 320 8201472